12/01/2018 11:59
Retornar às atividades é sempre positivo! E com novos conhecimentos então, melhor ainda! O primeiro dia do Simpósio Gostar de Aprender 2018, do Instituto Dom Barreto, foi voltado para temas pedagógicos e do cotidiano escolar, com debate de propostas e possibilidades de melhoria no ensino. A Lingüística e a Neurociência foram foco durante a realização do primeiro dia do evento.
A primeira palestrante do dia, Matilda Scaramucci, foi recebida pela diretora do IDB, professora Stela Rangel. Professores e colaboradores da Escola foram contemplados com a palestra sobre os “Desafios da avaliação de desempenho e impacto no ensino”.
Matilda é doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas e pós-doutorada pela University of Melbourne, Austrália. Sua área principal de pesquisa é avaliação em contextos de ensino/aprendizagem de línguas (Inglês e Português para Estrangeiros), com inúmeras publicações e orientações nessa área. Tem uma ampla trajetória de investigação sobre os impactos dos exames de língua estrangeira no ensino de línguas e na sociedade em geral.
A doutora ressaltou a importância da realização do evento para professores e colaboradores. “É muito importante para a escola trazer outras visões, pessoas de fora para discutir. Eu não vejo muito escolas fazerem isso. O IDB é uma escola que se destaca em nível nacional. Eu que trabalho há muito anos com vestibulares e Enem, ressalto que o Instituto Dom Barreto está sempre participando”.
Segundo Matilda, a avaliação é sempre um tema muito complexo. Ela é professora da área de linguística aplicada e aborda a avaliação na perspectiva das línguas. “A avaliação pode ser feita de várias formas. Eu vou avaliar no que a avaliação é que sempre um desafio. Se você for analisar as várias fases do ensino aprendizagem vai tudo muito bem, quando chega na avaliação que a coisa realmente complica. A abordagem que será feita é sobre os exames externos e como eles impactam a sala de aula. Através das perguntas e dúvidas levantadas pelos professores, vamos debater o tema voltado para a Escola e isso me ajudará a refletir”, comentou a professora.
Em seguida, a médica, professora dos cursos de graduação da área da saúde e no Programa de Pós-Graduação em Neurociências do Instituto de Ciências Biológicas (ICB) da UFMG e coordenadora do Programa de Extensão NeuroEduca, Leonor Guerra, ministrou a palestra “Neurociência e Educação: como o cérebro aprende?”.
Leonor, que possui experiência nas áreas de Neurobiologia, Neuropsicologia, Educação Médica e Neurociências e Educação, falou sobre como é realizada a abordagem do tema durante a palestra para professores e colaborados.
“A ideia foi discutir esses temas na perspectiva da neurociência. Então, como a aprendizagem depende do funcionamento do sistema nervoso e, especialmente o cérebro, tem regras de funcionamento que estão ligadas a sua natureza biológica. Compartilhei com os professores algumas informações da Neuro que explicam o que é a memória, quais as características de atenção, o que é motivação no sistema nervoso, por que as vias sensoriais são tão importantes no processo de aprendizagem , no sentido de dar uma fundamentação neurobiológica para a prática do professor. Correlacionei fundamentos neurobiológicos da aprendizagem com psicologia cognitiva e comportamental como contribuição para o professor refletir sobre a prática pedagógica”, comentou a professora.
Paralela às palestras, foi realizada também, especialmente para os professores de Física, a Oficina Pedagógica sobre “Bases da Mecânica e Princípios Histrostáticos”, com o professor Renato Brito, engenheiro eletrônico formado pelo ITA e fundador do Vest Cursos, que é um curso online voltado a vestibulares em geral e também escolas militares.
“Falamos sobre os conceitos básicos da Física e sobre como as ideias evoluíram, desde os pensamentos aristotélicos até chegar ao Galileu e à mecânica do Newton. Não só apresentamos os conceitos, falamos também de como explanamos e como apresentamos em sala de aula, como o aluno reage a isso e como podemos melhor abordar o assunto. Temos interagido nesse sentindo e tem sido bem positivo”, finalizou o professor.
Amanhã o Simpósio terá continuidade. Acompanhe na programação abaixo:
Dia 13/1 → Sábado
▫ Profa. Dra. Leonor Guerra (UFMG)
▫ Horário: De 8h a 10h30
▫ Local: Convívio Cultural
▫ Prof. Renato Brito
▫ Horário: De 8h a 11h
▫ Local: Sala 204 do Prédio Deus Quer
▫ Público-alvo: professores de Física.
▫ Profa. Dra. Bartira Araújo da Silva Viana (UFPI)
▫ Profa. Dra. Mugiany Oliveira Brito Portela (UFPI)
▫ Horário: De 10h20 a 12h35
▫ Local: Sala 203 do Prédio Deus Quer
▫ Público-alvo: professores de Geografia e áreas afins do Ensino Fundamental (I e II) e Médio do IDB e da EPMMV.
Obs.: Cada participante deverá levar um NOTEBOOK ou TABLET para realização de atividades práticas.
▫ Prof. Renato Brito
▫ Horário: De 8h a 11h
▫ Local: Sala 200 do Prédio Deus Quer
▫ Público-alvo: professores de Física